Atisbos de la Ciencia de Frontera en Educación
Fecha
2025-11-30Autor
Luna Martinez, Alfonso
Torres García, Fernando
Covarrubias Díaz Couder, Ma. Anabell
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Libro: Estar en la frontera del conocimiento significa indagar, reflexionar, debatir y ofrecer –en un sentido amplio– el saber más actualizado posible.
Lo dicho implica un espíritu explorador, crítico y creativo cuya curiosidad epistemológica parte de la realidad, pero la cuestiona, dialoga con ella y busca superarla con base en la investigación, la innovación y la formación. Lo dicho implica también un posicionamiento disruptor y transgresor del statu quo, la operación del pensamiento más allá de los límites y con un ánimo heurístico y pionero, muy relevante en nuestra época, mediada por el cambio, el movimiento y la incertidumbre; pero también en el marco de nuevas perspectivas y condiciones emergentes.


