En este artículo abordo el tema de la ética docente en la actualidad, desde la perspectiva de la hermenéutica analógica. Su construcción se encuentra relacionada con el proyecto de investigación doctoral: La ética docente en la educación básica frente a la transformación del Sistema Educativo Nacional (2018 - 2021), que desarrollé con la tutoría del Doctor Luis Eduardo Primero Rivas, investigador de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, en México. Compongo este trabajo en tres momentos o fases: en primer lugar, realizo una breve genealogía de la ética en la etapa neoliberal; sigo con una descripción de algunos elementos de la ética presente en la profesión docente (que encontré tras el proceso de investigación hermenéutica analógica); para concluir con ciertas recomendaciones sobre la ética que propongo se desarrolle en la docencia y en sus procesos formativos.