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dc.contributor.authorPrimero Rivas, Luis Eduardo
dc.contributor.authorCedillo Bedolla, Ulises
dc.contributor.authorBeuchot, Mauricio
dc.contributor.authorPicos Bovio, Rolando
dc.contributor.authorRomero Guzmán, Diana
dc.contributor.authorLuna Martinez, Alfonso
dc.contributor.authorMéndez Gonzalez, Alejandro
dc.date.accessioned2025-11-24T17:31:56Z
dc.date.available2025-11-24T17:31:56Z
dc.date.issued2024-11
dc.identifier.govdocUniversidad la Salle Noroestespa
dc.identifier.urihttps://repositorio.lasallenoroeste.edu.mx/xmlui/handle/123456789/335
dc.description.abstractLibro: Con base en procesos de aprendizaje contextualizados, la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) se ha propuesto formar integralmente a las y los estudiantes de bachillerato. Los fundamentos de este propósito y su quehacer se encuentran en el nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS)2. Ahí se plantea llevar a cabo procesos educativos que articulen los saberes de la vida cotidiana (socioculturales, externos a la escuela) con los contenidos del currículo, que ahora se ha reformulado en atención y vínculo con la Nueva Escuela Mexica (NEM)3 (SEP, 2023a).spa
dc.subjectEducación, Filosofía,spa
dc.titleLa Filosofía y su Enseñanza en la Educación Media Superiorspa
dc.typeArtículospa


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