Brechas educativas y digitales, una mirada desde los  sujetos.

dc.contributor.author	Covarrubias Díaz Couder, Ma. Anabell
dc.contributor.author	Vallejos Parás, Cecilia
dc.contributor.author	Fortoul Ollivier, María Bertha
dc.date.accessioned	2025-11-24T17:18:10Z
dc.date.available	2025-11-24T17:18:10Z
dc.date.issued	2023-10
dc.identifier.govdoc	Universidad la Salle Noroeste	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.lasallenoroeste.edu.mx/xmlui/handle/123456789/334
dc.description.abstract	Este libro intitulado Brechas educativas y digitales: una mirada desde los sujetos nos acerca a disertaciones y a investigaciones realizadas sobre la vinculación entre prácticas institucionales y de enseñanza de escuelas de diferentes niveles educativos, las tecnologías de información y comunicación (TIC’S) y las dinámicas personales, familiares y societales de distintos agentes durante el confinamiento por COVID-19. Múltiples temáticas se encuentran presentes: complejidad e incertidumbre, brechas digitales, prácticas institucionales y docentes, modelos educativos, percepciones sobre la tecnología, roles e identidades.	spa
dc.subject	Pandemia, Educación, Confinamiento, Enseñanza, Prácticas,	spa
dc.title	Brechas educativas y digitales, una mirada desde los sujetos.	spa
dc.type	Investigación	spa